163. Say─▒ Takdim

K─▒ymetli Okuyucular─▒m─▒z,

Kapitalizmin, sek├╝ler ve global d├╝nyan─▒n, e─čitimden anlad─▒─č─▒ ┼ču:

ÔÇťBize 21. y├╝zy─▒l becerileri geli┼čtirmi┼č, yeni d├╝nya d├╝zenine uygun fertler yeti┼čtirin!..ÔÇŁ ├édeta modern k├Âleler yeti┼čtirmek. Zek├ós─▒ ve h─▒rs─▒ kadar y├╝kselebilen; de─čilse de birer t├╝ketici i┼č├ži olarak sisteme hizmet eden, bencil, donuk, so─čuk fertler…

OECD, PISA, Fullbright vb. yabanc─▒ kelimeler, e─čitimimizi bize yabanc─▒ bir r├╗ha b├╝r├╝nd├╝rmemeli…

Evl├ód─▒n ahl├ók─▒n─▒ g├╝zelle┼čtirmek, ona ├ód├ób-─▒ mu├ó┼čeret ├Â─čretmek, mill├«-m├ónev├« duygular kazand─▒rmak gibi derdi yok, global d├╝nyan─▒n…

H├ólbuki, bir m├╝ÔÇÖmin e─čitime de iki d├╝nya a├ž─▒s─▒ndan bakmal─▒: Hem d├╝nyada hem de ├Âteler ├Âtesi k─▒y├ómet g├╝n├╝nde ge├žer donan─▒mlar kazand─▒rmak l├óz─▒m, nesillere… ├éhirette ne mal ne evl├ót para eder. Orada kalb-i sel├«m ge├žiyor.

Bu sebeple bize derinlerden bir ses ise diyor ki:

─░NSANLI─×IN MUHTA├ç OLDU─×U GER├çEK MEDEN─░YET KURÔÇÖ├éN K├ťLT├ťR├ť

├ç├╝nk├╝ ├žare o, ┼čif├ó o… ┬źKurÔÇÖ├ónÔÇÖdan ┼čif├ó ve rahmet indirdik.┬╗ (el-─░sr├ó, 82) buyurulmakta…

KurÔÇÖ├ónÔÇÖ─▒n hayata tatbik edilmi┼č h├óli: ├élemlere Rahmet EfendimizÔÇÖin s├╝nneti ve s├«reti… OÔÇÖnun muhte┼čem ahl├ók─▒…

─░┼čte ondan birka├ž kesit:

ÔÇó Zaferlerin ilk m├╝jdesi, ger├žek ┼čehidlerdir. Ecneb├« fikirlerin rehberli─čindeki bir e─čitim anlay─▒┼č─▒, evl├ótlara mill├« m├ónev├« de─čerleri ne kadar a┼č─▒layabilir? Son ya┼čad─▒─č─▒m─▒z ekonomik Amerikan sald─▒r─▒lar─▒nda oldu─ču gibi, d├╝┼čman─▒ hakl─▒ bulan ÔÇťokumu┼čÔÇŁlar─▒m─▒z tesad├╝f m├╝d├╝r?

ÔÇó Millet olarak yeti┼čmi┼č insan─▒n varsa galipsin! L├ókin senin i├žinden sana d├╝┼čmanlar yeti┼čtiren ve dev┼čiren e─čitim anlay─▒┼člar─▒na ma─čl├╗p olmaktay─▒z, Tanz├«matÔÇÖtan Fet├ÂÔÇÖye…

ÔÇó Merhamet, m├╝ÔÇÖminin al├ómet-i f├órikas─▒d─▒r. Evl├ótlar─▒m─▒za merhameti ne kadar ├Â─čretebiliyoruz? Her ge├žen g├╝n; han─▒mlara, masum evl├ótlara, hayvanca─č─▒zlara g├Âsterildi─čine ┼čahit olunan ┼čiddeti, y─▒llarca okullarda hangi e─čitimi verdi─čimiz insanlar g├Âsteriyor?

ÔÇó R├╗hunu ve ilh├óm─▒n─▒ il├óh├« sanattan alan ger├žek estetik, ─░sl├óm medeniyetindedir. Devrimizin m├╝tekebbir, kakt├╝s dikeni mimar├«si, b├╝t├╝n ├Ârneklerini bat─▒dan alm─▒yor mu?

ÔÇó ┬źSonsuz c├Âmert Rabbinin keremini oku!┬╗ (el-Alak, 3) Onca y─▒l s├╝ren e─čitim, tefekk├╝r├╝ ├Â─čretiyor mu? K├óin├óta; h├ól─▒k─▒na hayran, s─▒rlar─▒na m├╝tecessis ve dengesine kar┼č─▒ h├╝rmetk├ór ve hassas bir bak─▒┼č kazand─▒rabiliyor mu?

Sualler hep yere bakt─▒r─▒yorsa, o h├ólde, ey ├Â─čretmen, ey hoca, ey anne-baba, ey t├ólip!

┬źKurÔÇÖ├ónÔÇÖ─▒n g─▒d├ós─▒n─▒ unutma!┬╗

Ger├žek ilim, ┬źRabbinin ad─▒yla┬╗ okuyabilmektir.

Eyl├╝ller; asl─▒nda hi├ž durmayan e─čitim devr-i d├óiminin, ├Â─čretim bak─▒m─▒ndan ba┼člang─▒├ž mevsimleri. Bu eyl├╝lde, ├╝lkemizin yeni idare sistemi ve ma├órif anlay─▒┼č─▒yla ├╝mitlenerek ve heyecanlanarak, e─čitim hususunda bir dosya ile kar┼č─▒n─▒zday─▒z.

Genel Yay─▒n Y├Ânetmenimiz M. Ali E┼×MEL─░; KurÔÇÖ├ón k├╝lt├╝r├╝n├╝ ve o k├╝lt├╝r├╝n yeti┼čtirdi─či insan ┼čahsiyetini ortaya koydu─ču yaz─▒s─▒nda hul├ósa ┼č├Âyle demekte:

ÔÇťKurÔÇÖ├ón-─▒ Kerim; ├Âyle bir insan yeti┼čtiriyor ki, All├óh’─▒n, t├ó ezelde meleklerin ona secde etmesini emretti─či bir m├╝tev├óz─▒ y├╝celi─či h├óiz oluyor. ├ľyle bir insan in┼č├ó ediyor ki, ona ahsen-i takvim / varl─▒klar─▒n g├Âzbebe─či deniliyor. ├ľyle bir insan bina ediyor ki, o, yery├╝z├╝nde All├óhÔÇÖ─▒n hal├«fesi makam─▒n─▒ deruhte ediyor.ÔÇŁ

Muhterem Osman N├╗ri TOPBA┼× Hocaefendi; Peygamber EfendimizÔÇÖin bizlere neler ├Â─čretti─čini birer birer t├ód├ód etti─či yaz─▒ dizisinde; ┬źDu├ó┬╗n─▒n hakikatini anlatmaya devam etti.

Mevl├ón├óÔÇÖdan s─▒r ve hikmet incilerinde ise; ┬źevl├ótlar─▒ yar─▒na haz─▒rlamak┬╗ ┼čeklindeki ifadeye, KurÔÇÖ├ón├« bir m├ón├óyla bak─▒lmakta. ├éhiret yar─▒ndan da yak─▒n ├ž├╝nk├╝…

Muharrirlerimiz; e─čitim-├Â─čretim d├╝nyas─▒n─▒n m├╝cerred ve m├╝┼čahhas problemlerine temas ettiler, ├ž├Âz├╝mler teklif ve tavsiye ettiler. Yabanc─▒ lisan ├╝zerinde durdular.

Dosyam─▒zda reddiyeler de var. ─░fade etti─čimiz ├╝zere, e─čitim, b─▒rak─▒n art─▒ hus├╗siyetler kazand─▒rmay─▒; d─▒┼čar─▒dan tesirlerle, mevcut g├╝zellik ve ├Âzelliklerimizi dah├« kaybetmemize sebebiyet verebiliyor! ─░┼čte d├«n├« e─čitim ve ├Â─čretim sahalar─▒ndaki karma┼ča… Tarihselci bir profes├Âr├╝n, KurÔÇÖ├ón, tasavvuf ve tarihimize y├Âneltti─či hakaretlere reddiyeler dosyam─▒zda.

Tarih, n├╝kte, ┼čiir, hik├óye… Edebiyat─▒n g├╝c├╝, e─čitimin hizmetinde…

Y├╝zak─▒yla…