ANA SAYFA arrow SAYI 122 NİSAN 2015
Fon Müziği

"Fon Müziğil" (Mini-MP3-Player 1.2 ©Ute Jacobi)

   

"Fon Müziğil" (Mini-MP3-Player 1.2 ©Ute Jacobi)

   

"Fon Müziğil" (Mini-MP3-Player 1.2 ©Ute Jacobi)

   

"Fon Müziğil" (Mini-MP3-Player 1.2 ©Ute Jacobi)

   

"Fon Müziğil" (Mini-MP3-Player 1.2 ©Ute Jacobi)

 
Yüzakı Rengim : Mavi Kırmızı Turuncu Yeşil





SAYI 122 NİSAN 2015
Kıymetli Okuyucularımız,

Tarih hâfıza-yı millettir.

İnsanlar hâfızalarında seçicilik yapmak isterler. Hiç hatırlamak istemeyecekleri hâtıraları da olur, daima hatırda tutmak, asla unutmak istemeyecekleri de...

Tarihe böyle bir hissîlikle yaklaşmamalı...

Onun şan ve şerefli günlerine, gururla kamaşan değil, sebepleri tarassut arayan gözlerle bakmalı...

Çünkü sahip çıkıldığında şan ve şeref katan sebepler, ihmal edildiğinde gerilemenin, çöküşün, ziyanın da sebebi...

Mefâhirle dolu bir tarihimiz var, bunlardan en yakını yüzüncü yılında bulunduğumuz Çanakkale Zaferi...

Tarih tekerrürdür. Tarihimizdeki iftihar ve şükür kaynağımız olan hâdiseler, tekerrür etsin tabiî ki... Yine zaferlerimiz, fetihlerimiz olsun... Ammâ tarih ve toplumlara hükmeden ilâhî kanun, önce o zaferleri getiren şartların tekerrürünü talep etmekte...

Bu sebeple; Mart sayımızda tarih ve ibreti dosya mevzumuz olarak belirledik.

Başlığımız ise, tarihimize şan katan en temel gönül ayarımızı ifade etmekte:

Tarihimize Şan Katan Muhabbet Ölçüsü

Çünkü Allah ve Habîbi’nin muhabbetine can fedâ etmek; din, vatan, namus ve ittihâd için canından geçebilmek, Çanakkale kahramanlarının en mühim vasfı değil midir?

Genel Yayın Yönetmenimiz M. Ali EŞMELİ, Endülüs’ten Osmanlı’ya yükseliş ve çöküş sebeplerini, fert ve toplumdaki meyil ve  muhabbet ayarlarının istikamet ve bozuluşuna bağlayarak çareyi şöyle ilân etti:

“Çare;

Kendi medeniyetimizin öz eğitimi.

İllâ ki îman ve Kur’ân eğitimi.

Çare;

Muhabbet ölçümüzü, tekrar tarihe şan verecek ve geleceğe yön verecek kıvama getirmek. Tabir yerindeyse, onları fabrika ayarlarına döndürmek.”

Muhterem Osman Nûri TOPBAŞ Hocaefendi, şanlı tarihimizin, bir başka vazgeçilmez ölçüsünü, düstûrunu misal misal kaleme aldı: “Tarihteki Merhamet Mührü.” Hazret-i Mevlânâ’dan günümüze ve gündemimize; “Bir Müslümanın Firâseti” başlığı altında; vasıflı, ideal insan yetiştirmenin ehemmiyetini ve kıymetini taşınmakta. 

Yazarlarımız tarihe ve yüzüncü yılında olduğumuz hâdiselere ibret ve tahlil nazarıyla yaklaştılar. Her zaman olduğu gibi, meselenin Kur’ân ve Sünnet dağarcığından tahlili ve panoramasını ortaya koydular.

Tarihimiz bir mânâda şehâdetler tarihidir… Tarihimize şan katan en mühim unsur, askerinden hükümdarına, halkından ulemâsına her ferdin âhiret ufuklu bakışla, dünyayı, hayatı hiçe saymasıdır.

Şairlerimiz de bu duygularla, en çok Çanakkale, Millî Mücadele ve Sarıkamış şehidlerimiz için yaktılar türkülerini... Onların muhabbet ölçüsünü Âkif ne güzel ifade etmiştir:

Ey şehîd oğlu şehîd isteme benden makber,

Sana âgûşunu açmış duruyor Peygamber.

Mart, Yüzakı’nın tarihinde de başlangıç noktası… 11’inci yılımıza yine çok kıymetli bir hediyeyi takdim edeceğimiz bir kampanya ile giriyoruz. Tarihimizdeki mefâhirin ardındaki mânevî sultanın, Hazret-i Mevlânâ’nın eserinden Muhterem Osman Nûri TOPBAŞ Hocaefendi’nin feyizli kalemiyle süzdüğü, petek petek günümüzün dertlerine şifâ hâlinde takdim ettiği çok kıymetli bir eser: Geçtiğimiz yıl teveccühlerinize mazhar olan Sır ve Hikmet İncileri’nin ikinci cildi. Değerli okuyucularımıza, desteklerinin devamı ve Yüzakı’mızın daha nice gönüllere ulaşması yolundaki gayretleri için teşekkür ederiz.



Kurân-ı Kerimden Eğitim Prensipleri -11- AKLI, SARHOŞLUKTAN KORUMAK... -3-
DOSYA
Yazar Mustafa Asım KÜÇÜKAŞCI tali@yuzaki.com   
Image

KORKU, UYKU VE ÖLÜM

Kıyâmetten müthiş bir sahneyi anlatarak başlayan Hac Sûresi’nin ikinci âyetinde, o âfet ânının dehşetinden dolayı sağa, sola savrulan, çılgına dönmüş, fakat yapacak bir şey de bulamayan insanların hâli, sarhoşlara benzetilmiştir:

“Onları, sarhoş olmadıkları hâlde sarhoş vaziyette görürsün.” (el-Hac, 2)

Burada, korku ve dehşetin insan kimyasını bozup, onu akıllı, kontrollü davranıştan çıkarması anlatılmıştır.
 
EĞİTİM VE ÖĞRETMEN
DOSYA
Yazar Mehmet Ali VAR varoglu5@gmail.com   
Image

Eğitim, öğretim kelimesinden daha şümullü bir kelime. Öğretimde sırf bilgi yükleme varken; eğitimde, bilginin yanında uygulama ve fiiliyat esastır. Ancak bu iki kelime, et-tırnak misali birbirinden ayrılamaz.

«Kişilere istenen davranışları kazandırma» şeklinde genel tarifi yapılan eğitim, günümüz eğitim-öğretim sisteminde istenilen şekilde başarılabilmekte mi? Millî Eğitim Temel Kanunu’nda belirtildiği üzere çocukların iyi insan, iyi vatandaş ve iyi meslek sahibi olmaları beklenmekte. Ancak okullarımızda eğitimden ziyade öğretim yapıldığı için; gençlerimizde eğitim, davranış hâline dönüşememektedir.
 
CÂHİLİYYE VE İSLÂM
DOSYA
Yazar Yard. Doç. Dr. Harun ÖĞMÜŞ ogmusharun@yahoo.com   
Image

«Câhiliyye», «câhillik» veya «câhile mensup» anlamında bir yapma masdar veya ism-i mensup olup «cehl» kelimesinden türemiştir. Şu anda «bilgisizlik» anlamında kullanılan «cehl» kelimesi, -geçen sayıdaki yazımızda bir vesileyle belirttiğimiz gibi- aslında «hilm»in mukabili olup «kişinin duygularına hâkim olamayarak istek ve arzularına yenilmesi, akıl ve mantık dairesinde sükûnetle hareket etmek yerine kibir ve gurura kapılarak taşkınlık sergilemesi ve kaba davranması» gibi anlamlara gelmektedir.1 Esasen kelimenin, dilimizde şu an bile zaman zaman bu anlamda kullanıldığı görülebilmektedir. Meselâ birinin yakışıksız bir davranışından mağdur olanı misliyle mukabelede bulunmaktan engellemeye çalışır ve onu yatıştırmaya çalışırken;
 
İnsanı Hayata Hazırlayan En Büyük İhtiyaç EĞİTİM
DOSYA
Yazar B. Cahit ÖZDEMİR bcahit@hotmail.com   

Image

Koca bir yaz tatili daha bitti; okullarımız açıldı.

Hayat bir imtihan olması hasebiyle, daima bir muhasebe içinde bulunmak lâzım.

Tatil; talebelerimiz ve onların mes’ûliyetlerini yüklenen ebeveynler için ne mânâ ifade ediyordu, nasıl geçti? Tatilin gelmesi iple çekilip, hemen eğlence beldelerine koşuldu da, o altın değerindeki zamanlar boşa mı harcandı; yoksa zihnî olgunluk ve insanî değerler açısından irtifâ mı kaydedildi?

İlk ve orta öğretimde on altı milyon, yüksek öğretimde de dört milyon olmak üzere toplam yirmi milyon talebe ders başı yapıyor. Eğitimden plânlanan, beklenen verim alınabiliyor mu; geleceği devralacak bu çocuklarımız, gençlerimiz tahsil hayatından ne ölçüde faydalanabiliyorlar?..

 
BİR DEFTER AÇALIM...
DOSYA
Yazar Ayla AĞABEGÜM aylaagabegum@hotmail.com   

Image

İlim ilim bilmektir,
İlim kendin bilmektir.
Sen kendini bilmezsin,
Ya nice okumaktır. (Yûnus Emre)

Şiir; hayatımızdan uzaklaşırken yerini, kolay söylenen şarkı sözleri aldı ve bunları söyleyenler; “Ben şairim.” diyerek ortalarda dolaşıp, gündemi işgal etmekte mahzur görmüyorlar. Yüzakı Dergisi, şiiri gündemde tutmak için direniyor. Dergideki yazılarımın bir kısmı «Mısralarla Konuşsak» ismiyle kitap olunca, okuyanlardan bir kısmı;

“Yazılarınıza aldığınız mısraların bir kısmının büyüsüne kapılıp, şiir kitabını bulmaya çalışıyor ve şiirin tamamını okuyoruz.” diyerek teşekkür ediyorlar.

 
CEHÂLETTEN HAKİKATE...
EDEBİYAT
Yazar M. Ali EŞMELİ seyri@seyri.com seyri@yuzaki.com   

Image

Şu yeryüzünde;

Cehâletin tezâhürleri ne kadar ıstıraplı ise, hakikatin tecellîleri de o nisbette huzurlu ve feyizli.

Cehâlet ne kadar karanlık ise, hakikat o kadar aydın ve parıl parıl. Gece ne kadar baskınsa, dolunay o kadar revnak ve ışıl ışıl.

Cehâlet ne kadar mikrop doluysa, hakikat o kadar şifâ ile lebâleb.

Cehâlet ne kadar çöl gibiyse, hakikat o kadar gülistan.

 
SEN HÂFIZSIN DEĞİL Mİ?
EDEBİYAT
Yazar Fatih GARCAN fatihgarcan@hotmail.com   

Image

Bayram yakındı. Bilet almak için hocalarından izin aldı. Heyecanla bekliyordu bu izni. Aylar var ki görmemişti, ailesini, memleketini... Şu bayramlar da olmasa memlekete gidip gelmek, hayal olacaktı...

Bayram dönemlerinde önceden bilet alınmazsa trende yer bulmak mümkün olmazdı.

Cebindeki parasına baktı. Tren ve gara gidip gelmek için ucu ucuna yetecek kadardı.

Otobüs durağına vardı ve iki bilet aldı. İkinci bileti özenle cüzdanına yerleştirdi. Cüzdanına şöyle bir baktı. Gözleri, anne ve babasının fotoğraflarına takılı kaldı. Göğsünü doldururcasına bir nefes çekti. Boğazında düğümlenen hasret, ancak;

 
99 beyitte Hakka Yolculuk Destânı: HİCRET YOLLARINDA NEBÎ...
ŞİİR
Yazar SEYRÎ (M. Ali EŞMELİ)seyri@seyri.com seyri@yuzaki.com   

Yegâne müjde iken, merhamet iken, heyhat,
Nebî’ye Mekke’de hiç kalmamıştı hakk-ı hayat;
 
MEDÎNE SOFRALARI...
ŞİİR
Yazar TÂLÎ (Mustafa Asım KÜÇÜKAŞCI) tali@yuzaki.com   

Cihanda cennete dâvet, Medîne sofraları...
Kerem, lütuf ve inâyet, Medîne sofraları...
 
UYANDIR
ŞİİR
Yazar (M. Ali EŞMELİ) seyri@seyri.com seyri@yuzaki.com   

Ölmeden kalp uyandır şu gaflet dünyâsında,
Senden ve fermânından gāfil etme Allâh’ım!
 
GEL DE AĞLAMA!..
ŞİİR
Yazar SÜKÛTÎ (Hızır İrfan ÖNDER) onderirfan@gmail.com   

Gaye hırpalandı, vakit zordadır,
Sevgi boğazlandı, gel de ağlama!..
Dağlar kasvetlendi, gönül dardadır,
Yürek ayazlandı, gel de ağlama!..
 
HAFİFLEME
ŞİİR
Yazar SEFERÎ (M. Nejat SEFERCİOĞLU) nejatsefercioglu@hotmail.com   

Bu dünya öyle bir dünya ki dostlar,
Kimi bakar görmez kimi kör görür.
Âlimi kaçınır yanlış yapmaktan,
Cahili dünyaya bir nizam verir.
 
EY ANKA!
ŞİİR
Yazar Servet YÜKSEL servety@t-online.de   

Kaf Dağı’nda hangi burçta uçarsın?
Nerelerde gönül yurdun ey Ankā?
Hep bir adım ötesine kaçarsın,
Akıl-fikir için zordun ey Ankā!
 
ÖMRÜM BENİM
ŞİİR
Yazar Rıfat ARAZ rifat_araz@yahoo.com   

Aşk derdiyle, has mayayı,
Karıp geçti ömrüm benim!..
Nefs denilen zor deryayı,
Yarıp geçti ömrüm benim!..
 
İLİM
ŞİİR
Yazar Şerif Fatih AKKÂĞIT fatihserif@gmail.com   

Takvâsız kör cahiller ârifler dîvânında,
Bir Bel‘am* edâsıyla sahte ilim satıyor.
Muhâlif müctehidler mazlumlar zindanında,
İlimle secde edip, şükürlerle yatıyor.
 
ERİŞESİN MENZİLİNE...
ŞİİR
Yazar NİYAZKÂR (Köksal CENGİZ) niyazkar@gmail.com   

İnkâr etmeden özünü,
Erişesin menziline...
Tutuştur gayret közünü,
Erişesin menziline...
 
BİR GAZEL
ŞİİR
Yazar Melda ÖZATA   

Gönlüm Sen’inle yâ Rab, teslim olup inanmış,
Bitmişse vâde her can; varlık, ömür yalanmış.
 
KİMLİK
ŞİİR
Yazar M. Faik GÜNGÖR m.f.g.023@hotmail.com   

Arzın yücesini seçenlerdeniz.
Yıldızlar sağımız, solumuz bizim...
Vatan için serden geçenlerdeniz.
Düşmana balyozdur kolumuz bizim...
 
SELÂNİKİ KAYBEDİŞİMİZİN 100. YILINA AĞIT (1912-2012)
ŞİİR
Yazar Memduh CUMHUR memduh47@hotmail.com   

Kederle yüz sene geçmiş, bu yerden ayrılalı,
Sükûn içinde deniz, paylaşır melâlimizi...
 
NEDİR?
ŞİİR
Yazar Harun ÖĞMÜŞ ogmusharun@yahoo.com   

Sînem yanıp tutuşmada... Sahrâ mıdır, nedir?
Taşmakta gözlerim yine... Deryâ mıdır, nedir?
 
KARAKOÇLA HASBİHÂL -1-
ŞİİR
Yazar GÜNBEYLİ (Mahmut TOPBAŞLI) mahtopbasli@hotmail.com   

Bir bir inceledim şiirlerini,
Mısra mısra sanki ferman yazmışsın...
VUR EMRİ vererek hekimlerine,
Ellerine neşter derman yazmışsın...
 
<< Başa Dön < Önceki 1 2 Sonraki > Sona Git >>

Sonuçlar 1 - 21 Toplam: 41
 
Yüzakı Kitapları
Dünya ve Âhiret
Dünya ve Âhiret

A la Porte de l’Amour
A la Porte de l’Amour

Sır ve Hikmet İncileri
Sır ve Hikmet İncileri

Ecdâdımız ve Biz
Ecdâdımız ve Biz

Bir Bardak Çay
Bir Bardak Çay

Bir Kaç Not
Bir Kaç Not

Hatıralar
Hatıralar

Rahmet Koş!
Rahmet Koş!

Çare; O'na Hicret
Çare; O'na Hicret

Nisan Yağmuru
Nisan Yağmuru